MenurutUndang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional (SISDIKNAS), yang dimaksud dengan pendidikan jarak jauh (PJJ) adalah pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi komunikasi, informasi dan media lainny. Soekartawi (2006) mengelaborasi pernyataan undang-undang tersebut dengan MenurutKeegan (1980) sistem pendidikan jarak jauh memiliki enam elemen kunci yang sekaligus merupakan karakteristik dari sistem tersebut , yaitu (1) pemisahan antara guru dan pebelajar; (2) pengaruh institusi/organisasi pendidikan; (3) penggunaan media yang menghubungkan guru dan pebelajar; (4) berlangsungnya komunikasi dua arah; (5 Mengusungtema "Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh: Bagaimana Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi di Masa Pandemi Covid-19?", forum diskusi ini menyajikan praktik belajar mengajar di lapangan dalam masa pandemi yang turut menyajikan solusi pengolahan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Hadir sebagai narasumber adalah pemangku kepentingan PenggunaanYouTube sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang Efektif. Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS. BANDUNG - Dunia saat ini sedang melawan suatu penyakit yang membuat warga dunia khawatir akan keberadaannya. Covid-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh virus severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-Cov-2). Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd.

contoh pembelajaran jarak jauh beserta contohnya